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音樂(lè)留學(xué)│學(xué)習(xí)鋼琴新作品前必須要了解這些！

相關(guān)文章 | 2019.05.11

了解作品的相關(guān)背景知識(shí)

在研究一首新的作品時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)了解那位作曲家的什么體裁的音樂(lè)作品，然后了解作品的創(chuàng)作年代、當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景與作者身處的社會(huì)環(huán)境，以及在音樂(lè)發(fā)展史上這位作曲家所屬的流派及個(gè)人風(fēng)格。還要清楚作品在作曲家創(chuàng)作生涯中哪個(gè)時(shí)期的作品，在創(chuàng)作手法和表現(xiàn)風(fēng)格上有什么特點(diǎn)。

分析曲式結(jié)構(gòu)
確立全曲的高潮所在，弄清音樂(lè)的走向，風(fēng)情主題副題的發(fā)展連接，仔細(xì)閱讀譜面的所有相關(guān)標(biāo)記，如表情符號(hào)、速度標(biāo)記、調(diào)性、分句、踏板標(biāo)標(biāo)記、裝飾音標(biāo)標(biāo)記和反復(fù)記號(hào)等等。

確定演奏速度
很多時(shí)候，作曲家標(biāo)出的快速急板、快板的速度是匪夷所思的，除了個(gè)別天賦過(guò)人的鋼琴家，大多數(shù)的學(xué)生根本無(wú)法達(dá)到要求。那么在某些情況下無(wú)論是出于技術(shù)上的困難還是藝術(shù)表現(xiàn)個(gè)性上的考慮，但只能在不影響作品基本風(fēng)貌的前提下稍作調(diào)整。

確立音樂(lè)風(fēng)格
每首作品都有獨(dú)有的音樂(lè)風(fēng)格，如何把握呢？可以通過(guò)對(duì)作品的研讀來(lái)確定。首先作品的年代和作者所屬的流派來(lái)確定，其次作品采用的音樂(lè)體裁也為我們了解作品的基本風(fēng)格提供了大的框架。

明確了作品的音樂(lè)風(fēng)格就可以進(jìn)一步研究和設(shè)計(jì)整首作品的表達(dá)方式。

設(shè)計(jì)研究整體布局
任何一首音樂(lè)作品不是孤立的音樂(lè)片段，而是相互關(guān)聯(lián)并有整體布局和構(gòu)思的。找出并充分表達(dá)一個(gè)作品的高潮和與之相關(guān)的對(duì)比段落，是使一首作品充滿表現(xiàn)力并引人入勝的關(guān)鍵所在。

踏板的設(shè)計(jì)
踏板的運(yùn)用和發(fā)揮在很多版本上沒(méi)有標(biāo)記，這也需要教師在事先做好充分的研究和分析才設(shè)計(jì)出的，要充分考慮到作曲家的創(chuàng)作理念，認(rèn)真把握作品的音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵，才能設(shè)計(jì)出合適的踏板運(yùn)用方式。

指法的設(shè)計(jì)
指法的設(shè)計(jì)也是鋼琴者仔細(xì)考慮的重要環(huán)節(jié)，合理的指法設(shè)計(jì)不僅能夠使演奏者得到事半功倍的益處，也能在必要時(shí)起到加強(qiáng)訓(xùn)練、克服技術(shù)難點(diǎn)的作用。

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